继续往下走,直接看到31题,中间那段跳过去了,在其他的实验当中这俩人发现这道题比较难,来看一下31题,怎么的,后面是个从句吗,the name of a common product when on the hunt for it helped quicken someone’s pace,后面一句话先停一下,先把前面看完,很明显,在这里我们应该是要填放在句首,一个从句的句首,显然是要填它的主语,而主语层面上开始给了我们一个巨大幻觉是,后面有一个名词是the name,但是问题是你得填一个词能够跟这个名词进行搭配啊,按照我傻瓜表当中大家可以翻一下给大家的一个搭配,最常见的前面如果不是形容词了,这儿应该不是形容词了,前面有个the,the应该是放在形容词名词前,你这个the在中间,你这个前面怎么办呢?形容词不行,傻瓜表当中排在第二位的大家记得吗?应该是个动词,这就尴尬了,这是个从句,哪有动词放句首的道理呢?有一种可能性,非谓语动词当中本身是可以做主语的,而非谓语动词当中可以做主语的两种形式,to do这里肯定不可能,因为不定时不属于我们的考察范畴,再一个就是ing形式,动名词。再来看一下动名词当中我们现在有两个,怎么样普通物体的一些名字,当在寻找这个东西的时候,可以帮助我们加快查找的步伐,等于说我们叫出这个物体的名字,可以帮助我们加快找到他的步伐,能理解吗?对,所以如果说到叫,说话这词好说了,uttering,31题uttering,来,看一下,这是我们整个的第三段就做完了,记住,做完题之后剩下段落不要浪费时间,看第四段。
好在第四段当中继续往下走,他后面说的是,从32题开始,although doing so when you’ve怎么的,好,我先能确定词性,为什么?你可能看到了它是现在完成时的形态,我们说了,在动词的前后首选词一定是一个副词,副词修饰动词这一点想必大家知道,我先初步断定一下它是个副词,再来,后面怎么说呢?就是is not a great sign of,33这个词性更好确定,为什么?必须是名词,你刚才借此of的后面必须是名词,对吧,好,所以我们先来看32,32题当中得找副词了,那当然我们这个时候不得不把前面看一下,就一般的研究实际上就有一个观点,说这个在做一件任务的事情,你把他说出来,可以帮助于孩子学习,什么个意思,这个地方,这是孩子,你后面是个成熟,能理解吗?它其实存在一种内在的一种对比逻辑关系,就是说你在查找东西或学东西时,你念出来很好,你可以记住,但对成年人而言应该是不一样的,这叫逻辑对比关系,好,所以从这个角度出发,那行了,先找动词,你如果成熟了,你是明显成熟了,还是模糊的成熟了,这个地方是完全看语意了,明显apparently ,32题,好你成熟了,干吗呢?实际上对于一个成年人而言,你做事情你还把它念出来这显然不是一件,好,找名词部分,从名词的语意角度来讲,这个单词不太光彩,brilliance,不太光彩,好理解,继续往下走,这两个研究者,就这两位教授他想要去拒绝那个观点,根据向上的原则,应该是指在这段第一句话,好理解,对吧,想拒绝他,你说对成年人来讲他这个就不光彩,怎么就一定不光彩了。
好,34题是不是觉得自己赚到了,我们在课上专门讲过这结构,记得吗?我说有些东西可能用傻瓜表它表现不出来,也就是语法上所谓的特殊结构,它是一种结构,是讲单纯的单词搭配问题,所以这个我单独讲过,有印象吗?我说你赚到是什么意思呢?因为你如果听我讲那一点的话,34题直接选,我们还真是有一个词叫claiming,因为这里的结构上讲,只能填动词ing形式,为什么呢?从语法角度稍微解释一下就是动词ing形式所引导的短语,可以在一句话当中充当各种状语类型,简单来讲是充当各种状语从句的这么一个功能,只不过它不是个从句而已,所以是claiming,由于刚才已经把ing的其中一个词用掉了,这道题是唯一选项,34题也做完了。
接下来剩下最后一段,也只剩下最后一题了,这里其实有一个小搭配的问题,咱们直接看这段最后一句话,叫At any,不知道,但是我知道一点,干吗呢?any是个形容词,根据我们傻瓜表当中词性搭配,形容词后面首跟的是名词,好,这一点不变,先确定词性了,什么there’s still such a thing as too much information.怎么怎么的,这个总是有这么个事,这个事是什么呢?有太多的信息了,也不明显它在说什么,因为这段前面没读,但是有一点,就它在数量上好像有提出一个概念,所以我琢磨着这个第一得填一个名词,第二,这个名词应该是跟数量相关的,于是乎我们就把视野投入到这个单词上了,volunteers这个单词,本身是表示容量的意思,at any volunteers可以直接理解为是一个词组的搭配,不管多少,它本身是个词组的意思,不管有多少,就是不管是多还是少吧,总有一些人会说太多了,你给他多少他都觉得多,就类似于这个意思,所以到此为止,这篇选词填空已经完整的给大家交代完毕了,先预祝大家本次六级考试斩获高分。
【教师简介】
新东方武汉学校四六级,考研,考博,专八英语教师。访美学者,经济学博士,英语硕士。新东方教育科技集团演讲师,十年功勋教师。
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