31.答案D。
【参考译文】 在美国课堂上学生的经常表现是什么?
【试题分析】 此题考查学生“对文章某些细节的理解”的能力。
【详细解答】 在文章中找到有关的细节为解此题的关键。从 文章第一段的最后两句可得知“中国留学生在课堂上表现很有礼貌和节制,而美国学生则非常主动和活跃。”据此,A项 说“中国学生在课堂上表现很活跃”,则正好与事实相反,故排除。看B项“美国学生喜欢捣乱”。虽然作者在第一段倒数第二句提到“美国学生有时甚至控制课堂讨论”,但这并不 说明他们故意捣乱,而是表现积极活跃的一种方式。所以也不对。而C项说“学生喜欢为难 老师”,显然也只是字面理解,与B项判断犯同样错误,故也不对。最后看D项“美国学生经常表现得非常活跃”,正是我们与作者得出的结论,所以是选项无疑。解答此题也给了我们一个启示:某些干扰项迷惑性很大,不能一眼识别,所以在选择时可能需要进行反复比较思考 ,方能断定其正确与否。我们要记住这一点。
32.答案A。
【参考译文】 美国教师在回答问题时更表现得……
【试题分析】 此题考查学生“对文章某些段落把握”的能力。
【详细解答】 文章第二段是解答问题的关键。此段主要谈论 “美国教授在上课时扮演的是与学生平等的角色”,并介绍了“这种情况的种种表现”。现在,我们来看选项。A项“ 非常诚恳”,符合事实,先标出,看有没有更合适的。B项“非常直接”,显然不对,即使美国老师语气委婉,也只是“不直接”。C项意为“非常自信”,文章没有提到这一点,也不能选。再看D项“非常冷淡”,更是荒谬。这样也就只能选A。
33.答案C。
【参考译文】 作者如何评价中美教育方式的差异?
【试题分析】 此题考查学生“理解作者观点”的能力。
【详细解答】 解答此类题目,首先也必须象解答“有关文章 主要内容题目”一样,首先应掌握全文的主旨和大意,据此才能在理解作者观点时,不致管中窥豹,以致偏颇。迅速通 读全文,可知作者意在抨击中国教育方式的弊端。这样,作者的观点也就昭然若揭了。现在看选项。A项“中国教育方式能传授更多知识”。这或许可能,但文中没提,故不能选,而且作者也不可能将这样的话写入文中,自相矛盾。所以A项排除。看B项 “中国教育方式集中在如何提高学生记忆力上”,文中没有提及,而且显然也太片面。作者只在课文最后一段暗示中国 式考试偏重于考查学生记忆力。所以也不能选。再看C项“美国教育重在培养学生能力”。作者在对中国教育抨击的同时,也对美国教育的某些做法表示赞成,而这一点正是作者对美国教育考查后得出的结论之一,所以正确。至此就可排除D项。而实际上 D项说“美国教师讨厌考试”, 与文章无关,所以也不能选。
34.答案D。
【参考译文】 (中美相比)作者认为学生与教师间的关系……
【试题分析】 此题考查学生“根据所读材料进行推断”的能力。
【详细解答】 推理(断)题属于要求较高的题型。它要求学生不仅能正确理解文章(或某些细节),也要能据此进一步推测其中暗含的意思。先看短文,特别注意第一段和第二段。现在再来逐个分析选项。A项说“中国师生关系更密切”,是否如此?老师是权威,表面上可以更有力控制学生,但学生从心目中肯定是对教师敬而远之的,所以这种看法是表面上的,不 正确。B项说“中国师生关系更近”,与A项意近,也不能选。注意这两个选项的迷惑性 。 再看C项说“美国师生之间关系松散”。平等交流,并不等于松散,最多只能是和谐,所以也不能选。再看D项说“美国师生之间关系和谐”,正合作者的看法,所以只能选D。
35.答案C。
【参考译文】 美国教育方法可能培养出什么样的学生?
【试题分析】 此题考查学生“根据所读材料进行推断”的能力。
【详细解答】 此题的问题太宽泛,只能根据选项,结合文章,进行取舍。A项意为“健谈 的”,正确吗?学生上课积极主动,能锻炼口才和外向性格,但是否有点片面,先标出。再看B项“默守成规的”,肯定不对,此项更符合中国学生。而C项是“具有创造力的”,美国平等式的、自由、宽松的教育方式,鼓励学生培养独立分析、解决问题的能力,这样培养出来的学生势必多具有“创造力”,符合事实。再看D项,“具有想象力的”。美国学生更具有实干精 神,所以也不对。这样只剩下A和C选项,两者相比,C项更准确,所以选项为C。
【短文大意】 本文主要介绍美国网上课程的现况及其特点。美国目前已有大约400所院校在网上提供部分课程。网上教学与传统教育方式相比,花费及作业与读书任务都类似,但课堂参与方式不同,学生们在网上与教授探讨问题,在网上学习课程,通过发布email交书面作业,在网上参加考试。作者还提到网上最受欢迎的课程是商业管理及信息技术方面的课程。同时网上也 开设许多文科方面的课程。最后作者又提到网上课程对于工作繁忙的人最有利。
36.答案C。
【参考译文】 一般来说,网上教育的花费……
【试题分析】 此题考查学生“查找材料中某些事实”的能力。
【详细解答】 “ 事实查找题”属于比较简单的题型,只要找到事实,在解题时再注意到
某些同义表达法,问题便可迎刃而解。此题的答案可在文章第一段最后一句找到。此句话说 到“网上教育所花费的钱与传统的方式一样”,这样就可采取排除法进行选取了。A项说“ 多于传统”,B项说“少于传统”,皆可一眼排除。D项说“作者没有提及”,也不对。而C 项说“与传统一样”,正是文章的事实。所以可确定,C项为正确答案。
37.答案C。
【参考译文】 接受网上课程的学生交作业的主要方式是……
【试题分析】 此题主要考查学生“查找材料中某些事实”的能力。
【详细解答】 解答方法与36题类似,可在文章第二段第二句 中找到有关事实,通过电子邮件来交书面作业。这样就可排除A“亲自去交”。而其它三项中两个干扰项都具有一定的迷惑性,须逐个分析。先看B项“邮寄它 们”,有歧义,虽然文章中确有这种表达。先标出,看有没有更合适的。而C项刚好为“通过电子邮件交作业”,正是准确无误的事实,所以也可排除B项。最后看D项“让老师进入学生的个人主页”,文中没有这样的说法。这样就可断定C为正确 答案。
38.答案B。
【参考译文】 网上的哪些课程可能不受大多数学生的青睐?
【试题分析】 此题考查学生“根据材料进行推断”的能力。
【详细解答】 据文章第二段第四句可知,最受欢迎的课程是商业管理及信息技术。这样就可来进行判断:那些不属于这两类的课程应当是选项。 先看A项“软件开发”,属于此两类,所以不能选。而B项“装璜设计”,属于工艺美术方面,不在此列,应为选项,也就不必再看C、D项。而C项“国际贸易”,D项“企业管理”,也属于上述两类范围,故也应排除。
39.答案A。
【参考译文】 “Ivy League”最可能的含义是什么?
【试题分析】 此题考查学生“根据上下文推测生词(组)含义”的能力。
【详细解答】 解答此类题的关键是读懂“生词(组)”所在句 子的含义,也就是理解上下文,在此基础上,才能确定生词(组)的确切或最接近的含义。此题目中“Ivy League”所在 一句是第二段最后一句。我们可看到“Ivy League”紧跟“degree”(学位)一词,所以可推断此词组肯定与大学(或研究院)有关,因为只有这些机构才有权授予学位。再进行分析,“ Ivy ”后有“League”(联盟、联合会)一词,可推测此词组可能是“大学(或研究院)联合会” 或“联合会大学(或研究院)。这样就可排除C项“美国著名的企业联合会”。接下来再分析 ,网上学生仍不能得到“Ivy League”的学位,暗示此类大学(研究院)是很著名的,同时也 可从下面的转折词“but”引出的内容:斯坦福大学等著名大学也在网上设立课程,得以进 一步确证。现在再来看选项。B项说“美国著名商学院”中概括得又太具体,范围太窄,D项 “美国历史悠久的大学”又太笼统。A项“美国著名的大学”为最佳选择。如果对教育背景有所了解的话,也可以知道“Ivy”就是美国名牌大学的代称,这样 就可选A。
40.答案D。
【参考译文】 (根据文章)可以推断……
【试题分析】 此题考查学生“根据材料进行推断”的能力。
【详细解答】 解答此题首先要掌握文章的主旨大意,并理解某些细节,在此基础上,再进行取舍。现在我们来看四个选项。A项说“网上教育很快就会取代传统教育。”文中没有 提到,根据内 容也无法推断,所以舍弃。B项“直到现在网上课程的数量也只是寥寥无几。”也不正确 ,因为第三段说“能在网上找到各种各样的文科课程”。再看C项“一个人不需要参加考试就可拿到学位”。从第二段第二句可知,这种认识是错误的。现在只剩下D项,应该是选项。而其内容“一个人通过远程教育不能获得纽约大学的学位。”根据第二 段最后一句也可以推断出,这种看法是正确的。故D为正确选项无疑。
Part Ⅲ
41.答案A。
【参考译文】 不论商业的规模性质如何,其主要目标是获利。
【试题分析】 此题为语法题,考学生对连词的掌握。
【详细解答】 Whatever无论什么,相当于no matter what: Whatever difficulty we might meet with we will carry out our plan.不论遇到什么困难,我们也会完成计划。B.Whichever无论哪一个,它与whatever的区别在于whichever指提供选择中的无 论哪一个,而whatever在没有提供选择时用,如:Take whichever of the three paintings you like best.这三幅画中你最喜欢哪一幅就拿哪一幅。C. Whereas鉴于;而,却;多用于比较结构中。如: Some people like tea, whereas others like coffee.一些人喜欢喝茶而另一些人则喜欢喝咖啡。
42.答案C。
【参考译文】 到目前为止你应该把一切都准备好了。
【试题分析】 此题考动词搭配。
【详细解答】 be supposed后要接不定式,即be supposed to do sth. 表示“应该……”。此句中“by now”表示动作应已完成,所以不定式要用完成时态,故C为正确答案。
43.答案A。
【参考译文】 这位足球运动员正希望能转到另一家俱乐部。
【试题分析】 此题为近义词辨析题。
【词义辨析】 transfer转移,调(往),可以指工作岗位的调动或学习专业的转换:transfer to the branch bank调到分行。B. transmit传播,播送(节目):transmit the radio waves传送无线电波。C. transform把……变为,改变:transform sunlight to solar energy把阳光转变为太阳能。D. transport运输、运送:transport these goods to Shanghai把货物运到上海。
44.答案B。
【参考译文】 医生给她的药只能暂时减轻她的病痛。
【试题分析】 此题为形近词辨析题。
【词义辨析】 relieve减轻(病痛、紧张情绪等):relieve sb. from anxiety消除某人的忧虑。A. relax放松;使不紧张:relax the muscles放松肌肉。C. relay转达,转播:relay a program转播一个节目。D. release释放:release sb. from the prison把某人从监狱中释放出来。
45.答案D。
【参考译文】 她是个直率、讲求实际、工作努力的妇女。
【试题分析】 此题既是形近词辨析又是近义词辨析题。
【词义辨析】 practical讲求实际的;实践的:practical method讲求实际的方法。practical指在日常生活中能运用常识、知识、方法等,着重于行动,而非思想或想象。A.practicable 可 行的、行得通的,不能用来修饰人:a practicable plan可行性方案。B.favorable有利的:This decision is favorable to us.决议对我们有利。C. feasible可行的,用法同practical : a feasible scheme可行的计划。
46.答案C。
【参考译文】 我发现我完全被他那生动的表演吸引住了。
【试题分析】 此题为词组辨析题,考有关“carry”的词组。
【词组辨析】 carry away 吸引住;使激动得失去控制,多用于被动语态:He was carried away by his success.他被成功冲晕了头脑。A. carry out执行;完成;实现:carry out the plan完成这一计划。B. carry off 拿走,夺走:His life was carried off by the disease.这种病夺去了他的生命。D. carry on 继续,进行:They carried on in spite of the difficulties.尽管困难重重,他们仍坚持下去。
47.答案C。
【参考译文】 这些安全措施将减少事故的发生。
【试题分析】 此题为词组辨析题。
【词组辨析】 result in 引起(某种结果);导致:His carelessness resulted in the failure of this experiment.他的粗心大意导致了实验的失败。A. give in 屈服:He would rather die than give in to the enemy.他宁死不向敌人屈服。B. result from由……引起的,与result in是一对反义词组。Lung cancer partly results from heavy smoking.肺癌部分是由过分吸烟造成的。D. originate in 起源于:Their friendship originated in a chance meeting.他们的友谊源于一次偶遇。
48.答案B。
【参考译文】 在这个村庄住了几个月后,我们便如此喜欢它 以至于决定在那儿永久定居下来。
【试题分析】 此题为词组辨析题。
【词组辨析】 for good永久地:He left his hometown for good and never came back. 他永久地离开了故乡,再也没回来过。A. in turn轮流;依次:They speak in turn at the meeting.他们在会上依次发言。C. as usual像往常一样:As usual, he has lunch at this small restaurant.像往常一样,他在这家小饭馆吃午饭。D. at most 最多:There are 10 minutes at most to go. 最多还有10分钟。
49.答案B。
【参考译文】 鉴于这些变化,我们必须修订我们的计划。
【试题分析】 此题为词组辨析题。
【词组辨析】 in the light of 鉴于;根据:take actions in the light of actual situations根据实际情况采取行动。A. in the course of 在……期间,在……过程中的。C. in spite of 不顾。D. in addition to 除……之外,相当于besides。
50.答案C。
【参考译文】 “我现在不想学习”,“但是我们越快完成作 业就能更早出去放松一下。”
【试题分析】 此题为语法题,考非谓语动词形式。
【详细解答】 feel like想要……,后接名词或动名词形式。get sth. done或 get sb. to do sth.为固定搭配。所以C为正确选项。
51.答案B。
【参考译文】 要想成为科学家,一个人必须掌握数学。
【试题分析】 此题为语法题,考不定式状语与主句的关系。
【详细解答】 题干“in order to be a good scientist” 是目的状语,句子缺少主句。根据不定式做目的状语时,其逻辑主语是主句主语的原则,可判定主句的主语应该是人而不 是物,据此可排除A、C两项。而D项缺少谓语,不成为句子。只有B项为正确答案。
52.答案C。
【参考译文】 我正期待着他星期六能到。
【试题分析】 此题主要考搭配。
【详细解答】 四个选项中,只有expect能用于expect sb. to do sth.结构中。A. await=wait for, 为及物动词,只用于await sb./sth. B.wait为不及物动词,必须用于wait for sb. 或wait to do sth.结构。D. hope只能用于hope to do sth. 或hope sth.结构中。
53.答案B。
【参考译文】现在是该做点什么以抵制假冒伪劣商品的时候了。
【试题分析】 此词考语法题。
【详细解答】 It's high time...结构后应使用虚拟语气,something在这里应接过去时态单数谓语动词was。故选B。
54.答案D。
【参考译文】 怎么了?我闻到有东西烧着了的味道。
【试题分析】 此题考非谓语动词形式。
【详细解答】 表示感觉的动词如:see, hear, watch, listen to, smell, feel均可接复合宾语,可用分词充当宾语补足语。如果宾语与补语之间存在逻辑上的主谓关系,可用动词原形 ,或现在分词充当补足语。现在分词表示动作正在进行之中,而动词原形则表示动作已经发生。如果宾语与补语之间存在逻辑上的动宾关系,则用过去分词充当补足语。如:I often hear her sing English songs in the next room.我经常听到她在隔壁房间唱英文歌曲。The children are listening to the old man telling a fairy tale.孩子们在听老人讲童话故事。He found himself locked in a barn.他发现自己被锁在谷仓里了。因此D为此题正确答案。
55.答案A。
【参考译文】 过了好长时间我手上的伤口才完全愈合。
【试题分析】 此题为近义词辨析题。
【词义辨析】 heal跌打、烫伤的治愈;伤口的愈合:The wound has been healed.创 伤已经治好了。B. recover恢复,一般用人做主语。如:He recovered his eyesight after the operation.手术后他恢复了视力。C. improve改善;提高:improve working conditions改善工作条件。D. cure治愈,主要指内部得病的治愈,不用来指伤口的愈合:cure sb. of his stomachache治愈某人的胃病。
56.答案D。
【参考译文】 你得买些新鞋。这些都穿坏了。
【试题分析】 此题为近义词组辨析题。
【词组辨析】 wear out(把)穿破;(把)用坏:I have worn out my overall.我把工作服穿破了。A. use up 用尽:His money was used up. 他的钱花光了。B. waste away消瘦:He is wasting away from disease.他病得消瘦了。C. break down打破;坍塌;(健康精神)垮下来
57.答案C。
【参考译文】 我不得不呆在家里照看我生病的母亲。
【试题分析】 此题主要考固定搭配。
【详细解答】 cannot help doing禁不住,为固定搭配:can not help but do sth.不得不做……,为固定搭配。根据句意可知C为正确答案。
58.答案C。
【参考译文】 在生产中越来越多的廉价材料被用以代替质优 但价格较高的材料。
【试题分析】 此题为近义词辨析题,主要考搭配。
【词组辨析】 substitute替代,常用于substitute A for B 结构,表示“用A来代替B”:substitute plastic for wood用塑料代替木材。A. replace代替,被动时与by搭配使用 :be replaced by gas 被煤气所取代。C. displace转移;取代:I’ll displace Sally when she is away on business.当Sally出差在外时,我取代他的位置。同样,displace在被 动句中,与by搭配使用。D. transform转变,改变,多用于transfrom…from…to…结构中,表示“把……从……转变为……”。
59.答案D。
【参考译文】 出租车不得不停下来因为红灯亮了。
【试题分析】 此题为词组辨析题,考与“up”搭配的动词短语。
【词组辨析】 pull up停下:The car pulled up at the sc hool gate.车子在校门口停下来。A. set up 建立:set up a school建立一所学校。 B. catch up (with)赶上:catch up with his classmates赶上他的同学。C. shut up闭嘴。
60.答案A。
【参考译文】 除少数人外其他人都无权接触这些保密文件。
【试题分析】 此题为近义词辨析题,尤其是A、B两项易混淆。
【词义辨析】 access接近……的权利/途径,后常跟to: Every student has access to the library.每个学生都有权利用图书馆。B. approach靠近;途径:a scientific approach to teaching科学的教学方法。C. contact联系,一般与with连用:keep in contact with sb. 与某人保持联系。D. touch接触:keep in touch with sb. 与某人保持联系。