形容词刚才谈到了我们相比较而言,这篇文章里边最简单的一道题,我相信各位同学,你在看到这个单词的时候一定能够想到这个搭配,好,所以再一次体现的是搭配的重要性。最后是一个非谓语动词,非谓语动词其实在我们的长短句或者语法课当中给大家谈到的,叫做独立主格结构,所以相对难一点点,就是我们常说的一种公式,就是with加上一个名词,再加上一个ing或者ed,我说过咱们这篇文章它的出题是有所妥协的,为什么?因为一旦判断我们的空格当中是一个非谓语动词的时候,你看可能是ing,可能是ed,但是我们这次考试里边它并没有涉及到ed的内容,而ing的内容也只有两个,所以它仍然是一个二选一的过程。根据我们最基本的语言现象,其实它的范围就大大的去缩小了,好,所以这就是我们的这道题,当然其实还有两道题相对比较简单的,就是我们反复强调的通过逻辑最后去进行概念的缩小,就是充分利用and,我们常常说在选词填空题当中看到and,真的是好像看到你的亲人一样,因为它会给你透露出、传递出无限大量准确的信息,例如我们在我们的前面的第二题当中会谈到,它说一种叫做(英文),然后有一个and(英文),所以你就知道了(英文)指的是我们身体的形容词,然后对应的是(英文),后面形容词叫做学术的,而前面(英文)修饰的是(英文),叫做活动,身体活动,它对应的就是学术的成绩或者是表现,这是我们的第一个and。第二个and出现的时候,其实是在倒数的最后一题,它说他可以去提升我们的情绪,同时要能够去减缓我们的压力,是不是前后刚好是一个非常工整的对应关系,所以你一旦掌握好了并列关系,然后再给我们梳理清楚的是基本的一些搭配,包括我们谈到这些小的一搭配,一定不会错的内容。所以我们的选词填空按道理来说,尽管它是一种难题,但是我们依然有信心让相对基础比较薄弱的同学经过我们的培训,应该能够保证5到6空的正确,当然也有很多同学在我的微博当中给我留言说,这次他的选词填空做的还是非常不错,最后还是给大家调侃一句话,如果大家在对结果的时候,我说过过去的结果是无法改变的,如果你发现你的结果和我的结果不一样,只有一个原因,就是唐老师讲错了,你要相信你自己就可以了,这是我们的选词填空的部分。
接下来我们一直说让大家一定要拿到高分的内容叫做段落匹配题,段落匹配题其实真的是一个纸老虎,就是看上去它的内容非常地长,然后题目又非常多,但是我们说方法是最为重要的,方向永远比你的速度更加重要,这种题其实很多同学的第一反应,叫做时间不够用,我的做题速度实在是太慢了,我需要再快一点点,但是恰恰相反,我们说反者道之动,这是我们哲学辩证的基本思维。这种题目你要做的好,就是一个字,叫慢,慢工出细活,我们说过,任何的投机取巧最后导致一件事情叫做弄巧成拙,所以这种题目仍然按照我们基本的原则,将我们前面的10道问题进行一个梳理,10道问题至少阅读两遍,阅读两遍的原因,第一个加深你的印象,第二个能够找到前后之间的一个逻辑关系,这个逻辑关系其实并不复杂,在10道题当中你只要找到题目与题目之间如果出现了有相同的信息,例如我们手中拿到的这一套试卷当中谈论的是,关于养老的一个问题,我们到底是要采取的叫做(英文),还是我们的(英文),这种选择,你会发现在我们10道题当中,有至少3道题目他们都会谈到关于做决定的一个话题,既然有做决定了,这三道题很有可能他们在文章的段落里边,是属于一种相邻的关系,这就是我们谈到的,当我们拿到题目的时候,至少两遍找相同关系。还有第二点,一定要去逐段去做题,而不是说你去看一道题,回到原文当中去找对应哪一段话,这是方向错了,差之毫厘谬以千里,你只有逐段做题的时候,你的效率或者说你的速度才是最快的。最后一点就是心态要好,一定要突出一个慢字,所以我们说过段落匹配题一般难度并不大,大家按照这个方向去准备就可以了,所以无论我们考试的结果怎么样,大家记得,你在六级考试当中,也可以使用到我们这样一种方法,或者在来年再战的时候,继续使用这样的一条规律。好,关于段落匹配题相对比较简单,我们给大家定的目标就是,10分最少能够拿到,10道题最少能够做对8道题,很多同学其实是拿到10道题全对的情况是屡见不鲜的,大家加油。
我们最后来看一下仔细阅读的部分,当我今天看到这一篇真题试卷仔细阅读的时候我真的笑出声来了,为什么?因为它里面的规律真的是特别的明显,我们就来以这篇文章为例,首先第一步我们是去梳理文章的题干,当然我们去梳理题干的时候,我们说这篇文章它讲的什么,讲的是人的记忆衰退的问题,就是你的思想功能的衰退,你在梳理5道题干的时候,你发现我们若干道题目里边,它就已经包含了,还是找相同的信息,不知道各位同学有没有印象,叫做Mental function,对不对?而且Mental function怎么样了,是不是指的不断地在declare,有印象了吧,然后我们马上来看题目,真的是给你的惊喜连连,第一题他说的是Common view,他问你的,我们说通常而言(英文),通常我们对Mental function通常的看法,来熟悉唐老师讲课内容的同学,你应该不难马上联想到,通常是这么认为的,那马上会有什么事情发生,是不是就是实际应该和通常的情况不一样了,这是一种什么样的关系,马上在第二题中就得到了一个验证,现在一个新的研究表明,是不是典型的过去老的观点,现在新的观点,而永远谁是正确的,新的观点,这称之为叫什么,时间的对比原则。好了,我说过这还不是最令人感到欣慰的,最欣慰是你看他题目的答案,注意有很多同学马上在这个地方就会感到非常的欣慰了。第一题说的是我们的正确答案叫做他会(英文),他说人的功能会在以后老年的阶段才会衰退,你再来看我们的第二道题,新的研究发现是什么,新的发现说(英文),其实新的研究发现有一些人在他们年轻的时候,他们的功能就已经开始衰退了,什么感觉,不仅题目相反,题目相反是不也就正好应对的是连正确答案,也是相反的关系,我们说过为什么会有这样的一种联系,因为它是正确答案,正确答案依据谁,依据文章而来,文章本身是不就有时间相反一切相反的规律在里边。
继续来看,接下来第三题,第三题是常规的叫细节定位题,他问的是在TS这个人看来,人们思想在大多数情况下他会怎么样呢?你看到我们的正确答案,仍然谈的是(英文),大家看到在ABCD四个选项当中涉及到什么,是不是又是一场争论,关于这项功能它到底是在年纪轻的时候还是在年纪大的时候,是不是又有这样典型的标志,这称之为什么信息?与文章的中心密切相关的信息,对不对?好,这是我们的第三题。再来看第四题,第四题我觉得是这道题或者是我们出题者对我们规律应用的一种,叫做报复吧,他确实会涉及到一些反规律的东西在里边,因为我们通常而言,如果出现了这个词,往往就会设计成正确答案,但是在篇文章里边,其实在历年真题当中大家统计一下发现,其实can这个词,它成为正确答案的概率和may不相上下,所以ABCD四个选项当中,要么含有may,要么含有can,所以你不能通过投机取巧的方式直接来找到答案或者是缩小范围,所以怎么办?还是要回到原文当中,我们最后得出的结论应该是C选项,叫做(英文),就是最长的那个选项,它指的是,我们在原文中能够找到一个非常明确的对应,就指的是人的记忆功能尽管在衰退,但是你在过去岁月的当中已经学到了很多的东西,通过你年龄不断地增长,你还可以懂得把这些已经学到的越来越多的知识进行更为有效的运用。
再来看最后一题,说的是May help,他说根据TS,这个人,也就是是我们前面两道细节题谈到的,这个科学家他的一项研究,他能够帮助我们做什么事情?大家想想,这种提问的方式是不是就叫做给建议,给建议第一个,在考试中,在培训中给大家谈到,第一个涉及到是最后一段话,第个不仅要涉及到最后一段,其实它与我们文章的中心最为密切相关,我们刚刚讲过,这部分谈论什么,谈论是人的叫做记忆的功能他是在衰退的过程,所以怎么办?应该去延缓衰退的过程,所以第五题,其实你在读完前面文章的时候,这道题就已经按照我们此前谈到的解题规律就能够解决。甚至我们再明确一点点,涉及到Mental function的内容,才是我们正确的一个出题的范围,所以你再看ABCD的时候其实应该马上能够锁定,这是我们的第一篇文章,所以在第一篇文章当中真的能够体会到,我们的考试规律的至关重要的作用,所以再次提醒各位屏幕前的同学们,无论你是否做了这一篇文章或者是否做对了,更重要的是找到规律,因为规律代表了是一个大方向,它是对你今后学习英语,尤其是应试类英语一个很重要的指导。
最后一篇文章谈到了是关于我们的学前的教育的话题,这篇文章也是如此,你去看到它的各个选项的时候,我们的三道题,你会发现第一道题问的是,作者认为我们学前的教育会怎么样,对于我们第一道题而言,我们要特别强调就是它问的是作者的一种态度,作者态度在哪里,在第一段其实是没有的,我们谈到作者的态度,一定有几个标志词,第一个转折,第二个叫做(英文),或者叫(英文)这样一从句引导,第三个出现的叫(英文)这一类词,第四个它指的是我们一些情态动词涉及到的叫做形容词、副词表达的感情色彩,各位同学你注意,我都在提示你,我已经把关于四六级考试当中作者态度的一种出新的方式,都给大家梳理出来了,所以咱们这道题其实正确答案定位在第二段,因为第二段一上来,就有一个非常明确的but,表明了作者一个重要的思想,but是什么,很多同学可能不记得了,他的but这句话特别地简单,叫非常的复杂,所以根据这个我们的关键词就能够找到我们正确的答案,说我们各个学术界的人物,对于这样一种东西的理解都是各不相同的,因为它实在太过复杂了,这是第一题。然后第二题也谈到一个小的细节,定位好了就是你解题的重要的依据,他有一个大写明确的大写P就可以了,你直接找到定位好的那句话,他谈论的是,我们目谈到学前教育的问题,也许它的持续性不强,持续性叫做(英文),在我们这个答案中涉及到的是(英文),具体的应该是我们的A选项。以及第三题会谈到是作者认为,学前教育它的工作在哪一方面起的作用是最好的,这道题还是按照我们细节服从中心主旨的原则,包括后面所有的题。所以具体的内容不再去深究了,我们再次强调,各位同学,尤其是还坚守在屏幕前的各位同学,我们再次强调,我们既要去关注结果,更要求去反思一下获得今天这个结果它背后的原因是什么,这才是我们学习一个最基本的态度,好了,关于阅读的部分就到这个地方,接下来就是在四六级考试当中另外一个非常重要的比重,大家先不要走开,我们会进行一个无间断的连入,接下来要有请我们的阅读大咖,有请我们的李旭老师。
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(责任编辑:田学江)