李旭：谢谢帅帅老师，这次的听力考试我们发现其实两套卷的难度不大一样，大家遇到最崩溃的事就是跟不上，第一个人说了一句什么什么，很多同学就开始翻白眼想什么什么来着，你忽然听到了是question，这男的说话的时候他在想，这大哥究竟说什么，question，没听见，所以在之前就跟大家强调好多回，我们说听力一定要把被动的听变成主动的找，而且在听力的过程当中，你要学会放弃，第一个人没听明白，你就给我放弃掉就完了，其实我们发现在这一次考试当中，比如说其中的第一套，我们可以把它称之为第一版，其实前边的8个短对话中，大部分的答案都是来自于对话双方的第二个人，第一个人有点类似于像咱们说相声所谓的捧哏的，第二个人来把正事说出来，所以大家其实掌握这个原则，在答题的时候难度也不大。在预览的过程中，大家还是按照我所说过的，在整个试音的那一部分，你们要求大家来去完成这一个预览，在两道题之间的间隔这个时间，你就完全能够看完，对于四级而言，10秒钟其实时间足以，我们带着问题去听，这事就简单多了。所以预览的时间安排的一定要合理，另外关于复合式听写的这一部分，到底最后你在检查的时候，有没有把单复数的问题搞定，第二套卷第一个选项，第一个空白叫做languages，languages后边又是加了复数S的，如果没加的话，你就死得很冤了，这是我们说在考场里边所谓用到的一些的技巧。
　　在考场里要冷静，要先去看选项，然后再去答题，答题的过程当中要有所失有所得，或者有所放弃，实在没听清你别再回想了，我相信各位其实应该答得还算是不错。因为假设我们今天真的展开说每一个细节的话，可能短短的半个小时时间不够，不像是我的前辈道长，人家就一个作文的题目，我这听力随便说一个小对话就够讲两个小时了，所以还是之前老师讲过这些基本的原则和想法，保证自己听清楚，听的过程中学会放弃，听之前你要学会对于选项的这种判断，还有预览，相信各位其实应该考得还不错。
　　帅健翔：好，谢谢李旭老师的分享，刚才分享完了以后，其实更多同学想去提问李旭老师，提到了一点，他说下次我要六级考试，六级考试的时候，好像听力比四级难多了，如何该用多少的时间去准备，又怎么合理的进行一个梯度的安排，能简单的说一下吗？
　　李旭：当然可以，六级考试的内力强在什么地方，不是单词量，因为单词量要求不高，你想两个人做对话，能不能这样，大哥，你能不能给我解释一下脱氧糖和肝酸到底有什么区别，你给我解释一下，讲细菌是怎么具有抗药性的，它不考这个。都是生活中的，六级怎么比四级难的？除了对话难度增加了，语速变快了，四级考试速度是请问中关村怎么走，到了六级考试，我现在走丢了，我现在人在铁岭，你告诉我一下中关村怎么走，他给了你一个前提，人在铁岭，回头中关村，然后让你选这个人的交通方式，你最起码得选一个火车跟飞机，你不能选着这哥们要走过去。所以你看他人为的增加了长度，语速又增加了，语速怎么增加的？比如说咱们考四级的时候语速大概控制在每分钟120个单词到140个单词，到了六级语速提高到160个单词，甚至在峰值的时候可以达到180个单词每分钟，同学们，180个单词每分钟，一秒钟说3个单词，这速度一下子加上来了，所以说我们要准备更高级的考试，以六级考试为例，你要学会的是高语速当中连读，单词和单词之间怎么连的，对于单词的反应速度要增加，对于写作这一部分，你们是不是单词怎么用，怎么把这单词变得高级了，到听力这一部分，你听到单词一瞬间你不要去想这个单词怎么拼，而是一瞬间就反映出这个单词所承载的意思，因为你没有那个时间回想，你想一个单词念完，你想了3秒钟才想出来这单词是谁，你就有9个单词没听见，所以以后再背单词，不但要背单词在阅读中怎么翻译成汉语，短语怎么用，写作的时候我怎么里提高词汇的级别，你还要把这个单词读出来，因为只有靠声音的消化，你才能把这个单词从原来的写作阅读词汇升级为听力的词汇，所以说白了，技巧为辅，能力为主，四级过完了之后去学连读，学发音，学对于单词速度的反应，对于当中这些信息的记录，从能力上提高，这才叫王道。
　　帅健翔：谢谢李旭老师帮我们分析了，其实在准备六级考试听力部分，重点的应放在实力上面，我们也趁着这个机会想问问王老师，在写作的实力方面，我们应该怎么去积累，或者说写作的实力是由哪几部分构成，可能大家理解替换词，甚至是把字给写好，还有没有一些别的呢？