2015年12月19日的大学英语四六级考试已经结束了。相信关注这次考试的除了参加本次四六级考试的学子外，还有一些准备参加下次四六级的“早起鸟”们。为了帮助考生们更透彻地了解本次四六级考试作文的命题思路，也为了帮助即将参加下次考试的考生掌握命题规律，本文将为大家分析此次考试作文的命题特点，以期能为小伙伴们今后的备考提供思路。

　　1.考查形式

　　以往的四六级考试都是话题作文，命题人直接给出话题，考生只需展开论述即可。而2015年6月的四级考试作文采用图画的形式命题，六级考试则是通过话题的形式命题;但此次的四六级考试作文部分的命题和六月的作文在保持相同的基础上又略有不同：本次考试四级采用话题的形式考查，而六级考试则使用图画的形式考查，这是和上次考试相反的地方。仔细研究的话就会发现，虽然从2015年开始出现了图画的考查形式，但传统的话题的考查形式仍然延续着，这说明虽然四六级考试在命题方式上力求“推陈出新”，但传统的作文考查方式不容忽视，不能因为考过一两次图画，就只注重图画描述技巧的学习，而忽视了传统的备考方式的重要性。

　　2.考查话题

　　本次四级考试的作文部分分别考查了三个话题：①listening is more important than talking(“倾听”比“说”重要);②Learning is a daily experience and a lifetime mission(活到老学到老);③go out there to see what happens, go out there to make something happen(做一个行动派)。 这三个话题都是关于“人生品质的”。而六级考试的作文部分分别考查了三个话题：①误导信息;②网络阅读;③处于信息科技时代，却没有有用信息。这三个话题都是讲述的当今的社会现象，这和考研中常考的“人生品质”和“社会现象”如出一辙。从这里我们可以看出，四六级考试不仅在考查形式上和考研较为接近，在考查的话题内容上也和四六级不相上下。

　　3.备考策略

　　那了解了这些特点后，我们该如何备考呢？小伙伴们在今后的四六级备考时不妨从以下方面突破：

　　①应掌握图画描写技巧，但是不能忽视对传统四六级考查方式的备考。在图画描写方面可以参考考研英语中讲述的图画描写方法，多加练习以便熟练掌握。

　　②考查方式和考查话题方面出现的新趋势，表明大学英语四六级考试对考生们提出了更高要求。我们在备考四六级作文时可以按照备考考研英语作文的方式去备考，但是要注意二者在字数方面的区别：四六级的字数要求比考研英语少，一定要适当的做些删减。

　　掌握了四六级的命题特点和备考技巧后，相信大家拿下四六级作文也就轻而易举啦。

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(实习编辑：刘佰万)