新东方四六级真题解析 ——12月14日锁定新东方网四六级频道，最强教师阵容带你看懂四六级考试! [更多真题详情]

　　于抒冉：欢迎大家来参加大学英语四六级真题及答案的解析，上午场是四级活动。第一波解析是由北京新东方国内考试部的优秀教师李婧老师，现在有请我们的李婧老师给我们做一下写作方面的解析，题目是什么马上就揭晓。有请李婧老师。

　　李婧：谢谢抒冉老师，哈喽大家好，我是来自北京新东方国内考试部，负责写作模块，今天给大家分享的是四级作文真题，我叫李婧。接下来，看一下我们拿到的真题，先来按照考场的流程进行审题，你发现题目要求我们写的是30分钟做一个信件的书写，看到信件这个单词你就要非常地开心，因为2016年6月份也是考的信件，所以这就告诉我们今年并没有像往年那样反押题，考的是一个常规的套路，题目要求我们写给的是foreign friend外国朋友，写给外国朋友是做什么事情？分别会有三套题，而且这地方我们就拿一套题，来给大家精讲，其中一套题讲的是你这个朋友是要想learn Chinese，请你告诉我Chinese叫什么？有多少人第一反应给我想到了中国文化，来，朋友们，同学们一下考场就告诉我，老师这篇文章我写成中国文化，请你认真审题好吗？不要自动脑补，题目讲的是learn Chinese，学习的是中文。

　　那接下来看一下，题目上我们讲的是，给一个外国友人写一封信来给他推荐一个地方，来，这个地方就涉及到一个问题，老师我不认识这个单词，recommend，那么这个地方你不用慌，我们会告诉大家，如果在考场遇到题目真的不认识，没有问题，你可以根据上下文逻辑简单的带一下，我们来理解一下上下文，上下文叫做write a letter to a foreign friend who wants to learn Chinese，中文叫你要给一个外国友人来写一封信件，这个外国友人他想干什么？他想学习中文，给他推荐一个地方，那么这个地方再想告诉你一句话，recommend 不认识的同学，你应该没有认真研习真题，因为在2014年6月份我们也同样的考过，如果外国友人要来中国你会推荐他去哪个地方，如果外国友人要来你的家乡，你会推荐他去哪个地方，如果外国友人要来你的学校，你会推荐他去哪个地方，反正就是告诉大家这个单词绝对不可能成为大家在考场上的一个难点单词，第一要么靠上下文推;第二，要么就是我们讲到的认真研习真题就没有太大问题。

　　接下来，这篇文章的主旨就出来了，你的目的是写信，不是教他中文，而是给他推荐一个地方，让他学习中文，根据信件的一个基本要求，我们需要做的事情叫做先要告诉别人，你是Dear，先要给别人打一个招呼，叫做Dear某某某，直接开门见山告诉别人我写这封信的目的是为了给你推荐个地方，让你去学习中文。然后，你得把这地方告诉人家，对不对？所以你顺势一说这个地方叫做什么，同学们这结构很难想吗？很直接的一个结构摆在大家面前，你可以推荐他来新东方学习中文。

　　接下来你就得告诉他你为什么要推荐这个地方呢？因为在这个地方他可以干什么样的事情，那么这个地方就涉及到我们讲的段落会比较难写，我们思考的维度主要会从两个维度，第一个维度就是学习维度，第二个维度就是生活的维度。

　　想想我来学中文，我最需要的是什么？我最需要的是老师能够很耐心的教我，所以这个里面就可以讲到老师在这个地方，新东方的老师都是充满了耐心，这样就能够让你在遇到问题和学习过程当中，遇到问题的时候就不会感觉到很紧张，就特别害怕去问老师，简单认识一个单词叫做anxious，这是四级的必备词汇，不允许不认识。那么第二个理由，你推荐他这个地方的理由在于什么，很简单学习一定要有个好的学习环境，我希望老师可以有好的品质，那么从生活的维度，换句话说我们讲的学习环境的维度，那么也就意味着，如果环境好了我心情自然就好了，你就会更愿意去学习中文，所以我们讲这的一块，当然今天在直播间也不光是给大家简单一个基本的版本，然后再来简单教大家如何拔高一下，所以想拿高分的朋友，你可以来进行一个参考，看一下你目前的水平，能不能够拿到这样一个版本，同时很贴心给大家用斜体的方式来给大家进行了一个区分，那么如果说你能力比较好，你想拿一个高分的话，你就可以这样讲，你先告诉他我很开心，听到你想要来学习中文这样一件事情，那么我今天给你写信，就是非常愉悦的给你推荐一个地方。然后再用一些常用的语言表达，比如说非谓语形式来充实你的文章语言，让你的语言的表达更多样化，让你的语法层次更多样化，这就是我们讲得如何去进行英语能力的拔高和作文分数拔高的体现。

　　同样的道理我推荐这个地方它是有如下两个理由的，第一个理由也是同样的套路，我们讲到了，希望在这儿的老师可以非常的有耐心，可以让我去遇到问题的时候，不会感到紧张，不会感到焦虑，害怕去问老师问题，那么这地方呢，我还教了大家一个点，作为拔高的同学需要想到的，你想想作为一个学生，我们每一次去上课的时候，我们最害怕的就是什么，最害怕就是老师你讲你的我听我的，然后你讲的我都不会，然后我听的，我发现我也完全听不懂，所以这个地方讲的一个在教学里边非常好用的一个观点叫做这样的老师他不光是有一套死板的东西，他而是会学会根据学生本身的能力去进行因材施教。当然不是所有人都会，我讲到了这是拔高版本，所以可以思考一下你的能力，能不能够想到这一点，简单学一个表达叫做因材施教，叫做 In addition, the teachers are good at teaching students in accordance of students，简单了解一下这样的搭配就可以了，没有想到也没有关系，因为题目的要求只是要写到120个字左右就完全够了，所以你就算差了这一句，也并不会影响，因为你只要写了老师有耐心，一个环境比较好，不跑题的话，再结合一些语言点，用非谓语定语从句这样的一些形式也可以让你拿到高分。

　　那么同样的道理，第三就要做一个总结，总而言之这样的一个地方是很适合你去学好英语的，如果你对于这个东西还有任何问题想要去了解的话，你可以再跟我保持联系，当然看到第三部分，就能够知道，这其实就是信件的一个基本模板，我们今年考的题目叫做，letter，而你会发现2016年6月份也考过letter，所以一定要注意真题的把控，同时也是给那些可能想下一次再考一遍四级，或者说今年没有机会考四级，你来观察一下我们今年的真题的朋友们，你要记住了，真题一定是最好的一个备考方式，这个地方还有一套真题没有给大家展示，也就是我们之前讲到的说，老师我recommend这个单词不认识，对我有一点难度，我也告诉你了，在2014年6月份我们是考过推荐、建议这个词。同时也给下午的六级朋友们，给一个建议，一定要认真地去简单复习一下你的真题写过一些模板句或范文的一些论点，同时你也可以参考和模仿一下。

　　【四六级直播解析】

　　【主讲教师】李婧

　　【教师简介】

　　授课风格：课堂注重突出重点，旨在给学员最需要的应试技巧;教学亲切自然，善于归纳总结，能让同学们对于写作“套路”一目了然。

　　教师寄语：The best is yet to come!)

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　　【考后估分】

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