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2020年12月四级第一套阅读评述
南京中心祁琴, 裴鸣
选词填空
该部分较前几年总体难度持平。备选项词性辨析难度不大,空处词性识别清晰,难度主要在词义的辨析上。选项中副词和动词的比例较大,动词主要是形式较多,学生对doing和done的区分比较模糊。此外,学生在读不懂文章句子的情况下,要灵活运用句中的逻辑关系词和情感色彩词判断。如27题根据该句逻辑关系词however得知与前文self-confidence(自信)语义和情感色彩相反,故填入negative(消极的)。总之,学生平时要注意真题中词汇的积累。
段落匹配
总体难度适中,文章理解上难度较前两年有所下降,主要考察关键词定位的能力,出现了非常多的关键词重复出现,因此考生对于句意的把握更加容易,大多是单纯考察所谓的“连连看”(即关键词定位)。而且匹配的句子在文中所出现的位置较常规,遵循平时所讲的一般都是段首句或段尾句,另外两题出现在段落倒数第二句的位置。其中36和44题匹配到同一段落的信息,考查同一段落匹配不同句子的规则,难度不大。
3、仔细阅读:
本次四级第一套仔细阅读两篇文章比较容易,题材紧扣社会热点,均考察学生比较熟悉的话题(“心理学对无聊影响的相关研究”,“西方国家森林增加和发展中国家森林减少”)10道题基本考察点是事实细节和因果细节,重点侧重学生划关键词定位的能力。很多题选项都是有单词与原文定位句一样,要么进行词性转换,比如说creative与creativity, 要么进行同义替换,如used to与historically。此外,学生需要抓住定位句中的逻辑关系词,尤其是but, however后的内容是答案出处。
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