所以再接下来我们来看一下第25题，What does the speaker say about the only children？那么作者说话人，对于这些独生子女们又说了什么，那么大家相信在结尾的部分，我跟大家说这是最典型的送分位置了，结尾的部分说，独生子女有这些特点。像这道送分题，我要求大家是不是应该都能够选出来。

　　那我们来跟它看一下，跟它对比的另外一套，这样的一个六级听力的题目，在另外一套题目当中，我个人觉得这样来看的话，它的信号简直给的不要太明显，上来1984这样的数字，只要大家下来练过数字的话，1984，你是肯定能够听见的，你听到1984的旁边那就是答案，这还需要我告诉你吗？然后再接着How did the W’s find the formula for Reader’s Digest？那如果说平常有阅读习惯的同学，就算你不知道Reader’s Digest这里其实是一本杂志啊，或者说相关的刊物的名称的话，那么你知道，这里我告诉过大家有人名，包括下面在这里我们说，DW，这里也是人名，再来看到的W’s death，最后的部分这个人又死掉了，所以靠大家右边的这一篇，它其中给出的这样的数字和专有名称的线索那就更加的明显。而当大家去听的时候，你看它天然的就可以把这一篇文章分成好几段，大家在开头和结尾都可以找到答案，中间你就记得我告诉过大家人名去选就可以选出来。

　　好，那么接着我们来看一下Recoding Two，在中间的这一篇它分别都是三个题的篇目，首先我们来看一下第19题，第19题问道，What does the speaker find especially strange？这个说话人觉得什么特别奇怪我不太清楚，当大家听到最开始的这个特别不清楚的时候，这就跟我们刚刚讲过的那个题一样，它应该是跟文章主题相关的，再来第20题，Why did the speaker go (and) see Dr. G？

　　这个作者说话人为什么要去见Dr. G呢，再来看一下第21题，What accounts for 我在课上有没有跟大家专门强调过，accounts for 在这里表示导致，所以在这它依然是问原因？而这一篇也是我们之前强调过的，在一篇当中他比较突出的来问大家关于原因的部分，所以在这个基础之上大家来看一下，20题和21题，你知道他问你why，你知道他问你What accounts for 你有没有下意识的去because，你有没有下意识的去找，我之前跟大家提到，像定语从句啊，像目的状语这种的结构。这就是你需要答案的部分。那么除了这两个之外，大家再来看一下第20题和第21题的题干当中，我们还有Dr. G以及US，这样的特别典型的信号词，所以说也许大家听不懂旁边的，可是当我给你读到Dr. G，我给你读到这里US，是我简写了，我刚才听写的时候为了图快，那它的原文当中念到的是United States，那你有没有听到这个结构，你听到这个结构旁边的信息，是不是非常地明确呢，所以在这个基础之上，中间的这一篇第一套题，只有19题难一点，20题和21题，它的答案都是非常明显的，大家抓住信号就能够选出来。