在上海各大高校当中,参与四六级备考的学生数量庞大,网络上面流传各种各样备考看法。部分流传的观点存在认知偏差,如果全盘接收,会让备考走向低效路径。辨别各类备考认知,避开流传较广的误区,选择更贴合考试本身的练习方式,可以让日常投入的时间发挥更大效用。下面梳理几类考生群体当中流传较广的认知偏差,帮助在校同学建立更加理性的备考思路。上海新东方线下课堂,也会针对这类认知误区做辨析讲解。
误区之一,认为听力只要多泛听英文材料就足够,不需要做往年试题精听。泛听可以培养语感,但不能针对性解决自己识别薄弱点。只依靠泛听,很难定位自己到底是生词、连读还是逻辑理解产生障碍,需要精听来定位具体问题。第二种误区,背单词只要刷完一遍单词书就足够,后续不用反复复习。人的记忆存在遗忘,只过一遍,大量词汇很快就变得陌生,周期性复盘是词汇积累不可缺少的一环。
还有观点认为,词汇只要认识就可以,不用关注搭配。但写作翻译需要输出,阅读听力里面大量考点依托词组搭配,只认单个中文释义不足以应对完整试卷。
部分同学觉得,阅读题目刷的套数越多,收效就越好。刷题数量不等于学习收效,缺少复盘拆解,刷再多套卷,也只是重复暴露同类问题,得不到改善。写作上面,有同学迷信背诵大量模板就万事大吉。模板提供框架参考,但不能直接生搬硬套,题目话题发生变化,生搬硬套会出现内容脱离题干的情况。
翻译板块存在一类看法,觉得翻译需全部使用高阶词汇,普通简单词汇就代表水平不足。翻译核心是完整传递原文含义,优先保障通顺准确,强行堆砌复杂生僻词,却出现语法搭配错误,反而得不偿失。
不少同学认为,四六级等到考前一个月突击就可以完成全部准备。对于基础一般的同学,一个月时间很难完成词汇、句式、各题型的完整储备,把任务压缩到短期,任务量会非常繁重。也有同学觉得,报完课程就可以不用课后练习,只听课就可以完成准备。课程提供思路讲解,语言能力增强,需依托课后大量自主练习。
不管自学还是参与线下课程,都要理性看待各类备考说法,回归考试本身的能力要求。分清哪些思路具备参考价值,哪些只是网络流传的片面看法,建立属于自己稳定可行的学习方案。
上海新东方四六级全城校区,
杨浦国定路校区(复旦大学旁):市区核心交通便捷;被复旦、上财、同济三大学校环绕,主打就近备考。
徐汇汇银校区(徐家汇地铁站16号出口,港汇旁边):交通便捷,周围覆盖综合类、理工类、艺术类、财经类多类高校。
松江大学城校区(松江大学城文汇街):扎根松江高校圈,贴合在校生备考特点。
临港校区(海洋/海事大学旁边,临港科创园):适配临港高校学子,开设周末词汇特训,集中夯实词汇储备。
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