说到咱们的这个题之后，下一个我们要给大家说一下，段落匹配。这次的段落匹配，可能跟我们大家预想的是一样的，段落匹配题呢，可能来说，篇幅跟过去2013年的12月份，2014年的6月份，和2014年的12月份，这三次考试的九套题，几乎来说是一样的。文章的篇幅跟我们过去的快速阅读，就是我们的旧题型是很相似的，大概篇幅是在一千到一千五之间，文章会在最后给出十个句子，十个选项，要求我们的考生在15分钟之内，进行迅速的匹配。
从这次的考试当中，我们大家已经摒弃了原来一种作题，非常简单的方法，比如说我们会找大写字母，会找人名，会找组织，会找机构，但是我们通过了三次考试之后，九套题，大家慢慢发现这种方法可能四级更用得多，而我们六级难度的陡增，可能这些用的其实并不是太多。往往体现出比如说我们的一些复合词汇，比如说叫做带杠的词，我们经常管它叫做什么啊，复合词，包括来说汉语的提示词，包括一些陌生词，专业词。这个我在21世纪报和我们的叫做强化班，之前也都跟我们同学讲解过。
但是这一次的考试有一个这样的特点，我们的段落依旧来说，是可以重复地选择的。但是从这次的三套题我们会发现，几乎还是考了大家一种叫做，没有小标题，来进行让大家迅速来进行匹配，但是我们大家可能过去感觉，如果有了小标题的话，你的文章做起来将相当的easy，而这次考试跟我们的上两次考试几乎是一样的，几乎给的文章是没有小标题的。那么这种题型性价比相对来说也比较高，要求我们同学能够在十个题当中，一般来说能做对7个到8个以上，应该来说是非常优秀的了。这是我们的段落匹配。
对大家的一个建议，就是段落匹配，希望大家以真题来进行练手，来进行练习，不断地总结，也不断地进行总结错误，来进行相似题的练习。如果说材料的话，我相信过去的老的传统阅读，是非常好的一个素材。段落匹配，往往来说考场上掌握的时间并不是特别好，这个题要求大家应该是在15分钟之内就要完成。所以很多同学把段落匹配放在翻译题之后来做，但是翻译题时间也是需要的，最后我们可能会发现时间就比较紧张了，很多同学很可惜，这一部分同学，段落匹配这一部分时间用的就比较少了，所以希望大家，能够在段落匹配上面，往往能够总结到经验，取得一个比较好的分数。
最后一个部分，就要给大家讲解的是我们的选词填空了，选词填空应该是我们六级的新题型，到现在目前为止来说，也应该是第四次考察，到之前的真题大概来说是九套真题，九篇选词填空的文章。但是选词填空在我们的四级，应该考的是非常多的了，从这次2015年的6月份，我们会发现选词填空的题，没有太大的变化，几乎来说，还是很传统的，首先字数来说，大家应该都知道，是200到250个词，字数控制的很标准，而且文章也给我们空出了十个空，这十个空，又给了同样15个备选选项，要求大家往15个当中选出10个词，还原到我们的段落当中，而且它的特点就是，一个单词不能被选用两次，往往来说，首句也不设空，一句话不设置两个空。
那么这一部分，我们同学往往也都放在最后一部分来做，但是我经常跟我们大家说，我说这一部分的最佳时间应该是在8分钟之内完成。通过这一次的选词填空，我觉得有一篇文章，跟我们之前讲的，2013年的12月份的第三套题很像，这套题考的是移动手机对一个孩子的影响。
家长往往来说，不希望孩子过多的使用手机，让我想到了咱们最近的六级考试，特别喜欢考技术类的话题，同样说到了六级阅读的选词填空，手机的一个问题，让我想到了我们2013年12月份的四级考试，还有我们上一次的2014年的12月份的六级考试的写作。同时都出现了，人们拄着拐棍去上街，同时还考到了一个学生拿了手机，跟老师说，如果我有了手机之后呢，以后通过技术学习就可以了呢，所以当时我们很多同学会有一个这样的立意，叫做手机是在我们的学习当中，是否是不可或缺的一部分。那么同样的手机话题，又一次沿用到了2013年12月份的选词填空，当时就完成大变脸了，这个选词填空主要考的是，手机给我们生活和给学生带来了种种的便捷。
它举了很多的国家，举了美国，也举了日本，也举了澳大利亚，说到了手机给学生带来的各种好处，能够拉进人们的关系。这种沟通化的体验，又跟我们2014年的传统的阅读，facebook那篇文章很像，说facebook呢，它的一个创始人，起初是想用facebook这个软件，它的产品，能够让学生，加强紧密的沟通，没想到，让他都想不到的是，扩大到了全世界。
我们这回的选词填空，明显恰好相反，指的是家长不鼓励，叫做我们的学生使用手机，那么通过我们这一次选词，我也给大家总结了一下，我们大概来说，十个空当中，所涉及到的四种词性。有副词，名词，动词，还有形容词，过去我们的老题型一般会发现，叫做考副词一般来说是两个到三个，考动词题大概来说考的是七个到八个，而这次我们有一套题，2015年6月份的第二套题，明显会发现动词占了绝大多数，非常地多，而且动词的形式也非常地多样。
可能有动词的原型，可能有动词的分词过去时形式，还有动词的现代时形式，还有动词的-ing形式，非常地多。但是我们可能会发现，副词题考得就简单，大家可能通过从选词填空的分析词性方面，我们明显感觉到2015年的6月份的选词，来的更简单一些。因为这些词说实话，四级的学生可能都认识，这个难度明显来说，要比我们之前的三次新题型的大考，降低了很多。
其中比如说动词涉及到了一些，很常见的一些词根词缀，-magnified，这个以-ify为结尾，或-fy为结尾的动词后缀，变成了一个过去式形式，包括经常说的非常重要的一个动词的前缀，under-，这回考了undermine。同时也非常考了两个熟词僻义的词，一个是mirror，镜子，它做动词可以理解为叫反射，同时也考了一个sneak，大家都知道有运动跑鞋之类的，可以这么理解，但是这次的sneak，考了一个意思叫溜走。还有非常高频的一个词，shrunk, shrink的过去时,它的意思叫缩减，当中也给了我们一个非常重要的启示，就是之前在做练习、真题的时候，一定要养成分类词性，进行总结高频词的习惯。包括我们的形容词考察也非常地多样性，有的是以分词充当形容词，还有非常常见的，叫做形容词的前后缀，-ive的，-less否定后缀的。
通过选词填空，我们在备考下一次六级考试的时候，我们就知道了，首先，篇幅的逻辑很重要，比如说咱们的并列关系、转折关系，还有咱们的解释关系、递进关系，包括来说咱们的首位句的分析，词性的一致，这些都是很重要的，副词处于什么样的位置，副词要修饰形容词或者是动词，形容词修饰名词，这些搭配大家应该来说要非常地了如指掌了，这就是咱们本次阅读的一个选词填空部分。
通过这么短暂的时间，为我们同学分析了，整个从段落匹配到我们的传统的短篇阅读，到我们的选词填空，我们会发现，这一次考试来说，考察了大家整个来说，英语的词汇量水平，还有我们平时阅读的一个，叫做习惯和总结的问题。那么也希望同学考完完试之后能够放松，也可以关注一些我们北京新东方的一个住宿班，那么在住宿班，我们也会讲出一些六级阅读的非常重要的方法，同时在住宿班，你也可以非常结伴到一些，非常好的小伙伴，好朋友，一些学霸。现在六级考试已经结束了，也希望大家能够放下包袱，好好放松。如果来说，英语其实来说是个很长线的过程，也希望大家能够保持住，六级复习最颠的高峰，以后能够在英文学习的路上，越走越宽，越走越远，越走越顺利!那么此部分就是我给大家做的六级阅读的分析，好，谢谢大家!
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(责任编辑：田学江)
