对吧，而且在这里，除了给大家第一题讲一个所谓的听即所得的解题方法之外，我还想给大家讲一个大体上的位置的定位，就是第一题很多老师可能都会这样讲，同学们，第一题，在文章一开始，然后很多孩会纳闷一个问题，老师一开始多了去了，老师，哪是一开始啊？就是按一般规律来说，其实第一题答案两三句左右就会有了，基本上两三句左右。那么有些孩子会说，那老师有些东西就靠，比如靠五六、第六七，那如果你非要这样说的话，那我就给大家讲的话，基本上第一题你就不要超过六七句左右去听第一题了，就是一般来说，两三句左右就会出第一题答案，你千万千万不要超过六七句、七八句了，你还在捧着第一题去听，那样一定会跟不上顺序，尤其从第二题开始，对不对？

　　好了，这是关于第一题，听即所得，再匹配上一个大体上的顺序问题，然后你的第一题是必须要做对的，这个题，我们来看一下。其实我想讲的段子主要是讲哪个题呢，第12题这个题，就是第12题这道题。大家来看一下ABCD四个选项，首先第一个你会发现一个很糟糕的状态，就是它的主语的不一致性，就是这个题可能很多孩子在考场上没有任何考点词可以划，也没有任何技巧去解，而且你的翻译能力又摆那，又翻不出来，又没有时间，你有各种理由去说这个题你可以错对吧？那很多孩在考场上会怎么做这个题，等死？不是的，你来看，就算它的主语不一致，就算它不能用到我在线下课讲到的方法，叫做画考点词，那它也有绝招，就是第三招是什么，大家来看一下，第三招是什么，第二招因为时间关系我没有时间去讲，再就是直接上第三招，大家来看ABCD四个选项，看谁眼睛快，其实在这四个选项中有A选项、B选项和dog，大家一起看一下，A选项、B选项和dog，一起看一下在这四个选项中有三个它们含有共同的什么，一起看，在我说答案之前，你迅速的，考场上既然你没能力翻，你眼睛可够快吧，对吧？AB和dog？那天我跟大家讲说，我说看ABD，我说有一次讲，我说看含有共同的什么，孩子告诉我说含有共同的People，这都是废词，对吧？比较，我说AB和D含有共同的比较，More than，我说的对吧，你听老师马上教你一个方法，没有办法的办法就是，如果当你的正确答案大部分选项或者所有的选项，这三种情况都有可能，就是正确答案，大部分选项或所有的选项含有同样一个词，同样一个词组，也有可能是同样一个句式结构，那么证明，在原文相应的顺序那个原文，出这道题的原句，它必须含有同样的词词组和句式结构，那么针对于12题而言，如果四个选项中有三个选项含有比较More than，那么意味着什么？第二题大体上顺序在中间，有一个出这个题的句子，答案句，More than的句子，像More than，我就不相信你都听不到，所以你把那个句子逮到以后，去匹配上意思，就是十二题的答案，能理解吧？这就是快速解题的一种方法，因为你没有时间怎么办，而且我给大家讲，你就看一下十二题A和B选项的长度和难度，我真心的认为，以你们的水平，你是不太可能有时间翻，甚至不太可能把原文中，听明白，把原文中那个More than的句子听懂，因为你翻都翻不出来，那很多孩就会问一个问题，老师，那文章究竟除了我听More than之外，那我听不懂，我怎么做题啊老师，其实很简单，当能告诉我More than其实具体它在考什么？具体它的点在考什么？考More后面和Than后面的那两个词，能理解我在暗示什么吗？More后面和Than后面那两个考点词，好了。既然讲到这儿，我给大家讲一个一般规律，不管它以什么形式去考你，如果这个选项本身它的考点是有两个构成，就像这个题一样，考点就是More后面和Than后面两个词的，两个考点，通常出题者会有三种出题规律，你听第一种，如果你没考的话，两个词可能都是原词，就是More后面是什么，Than后面是什么，跟你听到的原文一样一样的，这是两个最低的一种出题模式。第二种现象是最常见的一种出题规律，就是两个中一个用原词，一个考题化，能理解吗？加大了这种题的难度。

　　其实最难的，可能你命如果特别孬的话，最难的就是什么现象，你猜也猜得出来，就是两个考点词全部统一替换掉，那就意味着，你除了知道这个题的解题技巧，More than出这个题之外，那两个词你必须得有单词量，就是你首先得认识选项的两个词，然后答案得听出来，还得统一替换上，这种难度就稍微有点大了，但至少你先学会这个方法，对吧？

　　好了，我们来看一下今天的最后一个，第十三个。这个题刚才我说过，其实按选项翻译来说，它真心的并不是很难，但是你在考场上尴尬的现象是什么呢，就是你根本没有时间去翻译，那怎么办呢？没有时间，不是能力的问题，但是有心的孩其实在线下和线上的大课上我一直这样讲，当然我们发现十三题其实是一个非常ABCD虽然不是个句子，但是结构一致，就按照术语来说，它叫动名词，如果有些孩连动名词是什么都已经忘掉了，大家来看一下第十三题ABCD是不是长成一个样子，叫do something，就是在这种结构中，考官想考的是什么呢，其实就是考那一个do动词，和那一个something那个名词那个东西。而我一直给四六级的孩子是这样讲的，我说不管是听力还是阅读，其实动词名词和形容词三种词性是最容易考到的，当动词、名词和形容词三个词性并列作为考点去听的时候，永远记得，动词和形容词是最麻烦的，为什么？巨爱考同一替换，动词，你看，而且动词除了爱靠同一替换，动词有什么问题，大家知道吗？大家来看十三题ABCD的答案，它全部用的Doing的状态，那么原文出的原句出答案的句子就是ing的动词吗？不一定，对吧？而且来看，十三题ABCD动词只有一个，单词量特别少的词如果你作为考点去听，极容易发现一个现象叫漏听，因为只有一个单词，对不对？所以综上动词的麻烦，那听什么对于这个结构来说，对名词来说最安全，那当然是something，名词，名词比动词比较起来安全，它考语言词几率更大，所以你把所有这个题，按结构来说，把名词作为考点画出来，然后匹配上文章最后，因为考你们的，我说过，基本上名词大部分考的就是什么特，考的就是原词。

　　好了，今天这个时间关系，我就给大家讲这些，谢谢大家，谢谢。 

(责任编辑：田学江)