好,一篇文章的写作思路,我已经给你讲的清清楚楚了,接下来我们来看一下第二个部分写作的评分标准,这个跟四级几乎没有太大差别的,今天早上的四级写的是信件,但是我们来看一下下午写的这段命题类、话题类的作文,一样的,写作的满分相当于奖励分加上基本分,奖励分,字迹、卷面和特别出彩的单词,特别出彩的句子,基本分什么呢?语言、结构和内容,再次说一遍,早上没有听的同学,你可以再一次强调一下,你的奖励分里面的卷面不要乱涂乱画,好多人说老师,我今天涂了一大段,能给我高分吗?好多同学涂,不仅涂完以后画黑,然后打叉,打圈,不要了,写上这些字,阅卷老师一看就特别特别堵得慌,这种卷面叫卷面不整洁,所以我希望你能够把它写整洁一点。好,第二件事情,我要基本分的话,语言、结构和内容,所以我开篇在给大家进行答疑今天早上四级的时候我就讲了,我说结构就是形式,它其实就是三大段的主要形式,那早上那个格式也是中间的一小部分,但格式最重要的是什么呢,阅卷老师是通过你的字句、字词和篇章,看出来你的基本语言功底,其实他重要是要看你语言才能体现出一篇文章,最后内容,无外乎就是你第二段的理由是否充分,写作的档次0分的,就你这篇文章胡说八道的,啥也没写,甚至交白卷了,今天早上还有同学在我微博里面问,我当时觉得你抽了吧,他直接说老师,我没考还能得分吗,你说呢,是吧,好,零分呗,我们来看一下,高分就是接近满分的14分,除此以外,刚才早上讲过了,如果你这篇文章只写一段,被我们俗称一坨式5分,乱七八糟胡乱写的2分,在全国平均分以上7分到11分的三大段结构一定得有的,我们接下来看一下,这个不再给你讲了。
三大段的结构是什么呢?刚才讲过了Topic第一段,第二段Analysis分析,最后一段结尾段总结一下话题Conclusion,所以早上的三大段的结构,你也可以再去听一下四级的,也是一样的,我给你解释的清清楚楚的,TAC,Topic、Analysis和Conclusion,我们来看一下段落的结构,前三行我们早上已经给你重点强调了,四级的时候我也强调了,第一点第二点第三点,因为四级的字数要求没有六级那么高,所以你只是写Firstly和Finally的时候也是可以的,但是对字迹要求或字数要求比较高的时候,你可以稍微在后面写一些短语,比如说首先呀To begin with,In addition除此以外,还有什么呢?Last but not least,当然了,还有对应的说一方面另一方面,还有什么呢?For one thing, For another, 或者On one hand, on the other hand,甚至我在表达递进的时候还会说什么?Moreover, Furthermore, What's more, 这些都是可以的。
好,我们再接下来看一下。所以我们再看一下除了我们的结构,一TAC三大段,段落内部有层次,接下来内容,你的内容不用太担心,我告诉你内容,我们是不是讲过了,是什么,主体段,它的主体段,就是你中间第二段怎么去论证的,你论证的东西,你的论据是什么,被我们称之为内容,就是你的论据,你的论据是什么呢,你怎么论证的,你的论证方式是什么呢,如果是议论文的话,你想想看,这三个是不是你中学语文老师教过你的,一篇文章议论文,你说你有理,我说我有理,被我们称之为各说各有理,公说公有理,婆说婆有理的议论文,所以你就会去讲一下,A怎么说,B怎么说,A的观点和理由是什么,B的观点和理由是什么?这叫议论文,如果是说明文呢,我得分析一下它背后到底有什么样的原因,带来什么样的恶果,带来什么样的后果,这在说明嘛,(英文)。好,如果是记叙文,不太常见,但是比如说我们之前考过的四级会用到记叙文,您介绍一个朋友,介绍一个地方,我就可以举例子去论证一下,这也是可以的。好,当然了,你也可以举例子和原因结合在一起,举例子和各方观点结合在一起,A说机器人特别好,为什么?比如说我有一个小伙伴买了个机器人回家,扫地机器人,好,这时候是不是叫举例子跟各方观点结合在一起了。
好,我们接下来再来看第三个部分,最重要最重要,再给你打一个五角星,为什么?今天早上格式不是最重要的,最重要的是语言,语言第一个准确是第一要务,刚刚给你举过例子了,至少不能写成I is student这样的错误句子。第二件事情出彩是锦上添花,出彩包括哪些呢?第一语言句型的多样化,语言多样化,第二句型的多样化,先看语言,早上你四级写到think也可以了,早上还给了你一些什么,比如说,我们来看一下六级稍微有些短语,比如说我持有这个观点,既然是议论文,我就可以说A这样认为,B这样认为,有些同学150字,总共think出现了20多次,好,这时候你的语言就极其匮乏,暴露出来了。我们来看一下能不能有短语,第二件事情短语为什么会比单词更好呢,凑字数呗,好,我们看一下hold the view,除此以外还有什么,如果在屏幕前的你将来要考研的话,这里面有个考研的高频单词,叫做commit,承认,认可,认为,赞同,好,考研还有一年考过什么自杀,用到也是这个,比如说有一年考研考了青少年犯罪,犯罪也是它,好,我们来看一下考研里面喜欢用的这个短语,我们用在六级里面也是挺漂亮的,叫commit to the notion,认可某一观点,这是语言。
第二件事情我们再来看一下可以多样化的,除了你有正常的主谓宾结构,还有什么句型,比如说倒装句,倒装句里面我在憧憬未来里面都会这样说,叫只有这样才,我就可以写到了叫置于句首的半倒装,这就是倒装句,让一篇文章不再是以前千篇一律的这样子了,除此以外我还有非谓语动词,后面给你的范文里面会有这些东西,还有一些从句。好,我们接下来看一下,最新的一篇范文的精讲,给大家来讲一下,首先我们来看这道题,讲的是科技对生活的影响,你刚刚讲过了,这中间科技的这个东西是robot,比如说现在越来越多的扫地机器人,我家就买了一个,扫地机器人,到处跑,一赤溜就没了,这个就是对我们日常生活的影响,当然了,如果你去工厂就参观过,或者我们知道有些流水线上就有一些机器人,替代了这样一些人的工作,我曾经看过一个动画片,那个流水线上的都是机器人,然后有东西掉进一个筐里时候,机器人把它压下,压成四方形,结果一个人掉进去了,又压成了四方形,当然这是动画片嘛,现实当中还是很危险的,那除了这个机器人还有什么呢,以前我们的中央电视台的春晚里边就有,一个人买了个机器人回家当他的老婆,然后他调不同的模式,日本老婆,嗨,韩国老婆特别温柔那种,好,这是对我们日常生活的,除此以外还有学习,你也可能会用到机器人,这时候讲的其实,你想想看这些机器人是不是都是我们所谓的叫technology,技术,或者所谓的高科技那个单词,高科技那个单词四六级已经反复考过了,考研也考过了,我在我的课堂里面给你们讲过,比如说一个短语的表达,除了这个还有什么呢,2014年12月份的四级考了一个图画,老师在黑板上写了一个2×2,然后问小孩子答案是什么,小孩子手上拿了一个手机,下面一串英文,那幅图画说的是什么呢?我需要这个高科技的知识叫,然后上面就说了,这是对日常生活的影响,所以其实这些东西即使它这篇文章里面用到了robot这个单词,也不过是要给你强调科技对日常生活生产的影响。