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四级和六级翻译考的都是把中文内容用英语表达出来，题材也常常围绕传统文化与社会话题。两者的差别不在题型，而在对表达的要求上。四级阶段更看重信息是否完整、基本结构是否正确;六级阶段则会进一步看句式是否有变化、用词是否准确得体。这个差别决定了复习时的用力方向。
一、六级句子结构更复杂
四级翻译的句子通常比较短，一个中文句子对应一个英文句子就能说清楚。六级翻译里更常出现并列、转折、因果等多层关系的长句，需要自己判断哪些内容作主句、哪些作修饰。
这就要求在动笔之前先做一次结构调整。不要照着中文的顺序逐字往下翻，而是先把句子拆开，找出主干，再决定其他部分怎么放。这个思考过程会占用一点时间，但能避免写出结构混乱、满是语法错误的长句。
结构混乱比用词简单扣分更严重。所以六级翻译的练习重点之一，就是把长句拆成主干加修饰的能力练熟。
二、文化词与抽象表达更多
六级翻译涉及的题材里，文化类内容出现得更频繁，对应的中文概念也更抽象。比如一些传统习俗、价值观念的表述，很难找到一个完全对应的英文词。
遇到这种情况，直接硬译往往会出错。更稳妥的方式是用简单的语言把意思解释出来。能用简单表达把复杂概念说清楚，比堆砌生僻词更可靠。
四级阶段可以先追求信息完整，把该说的内容都说出来。六级阶段则要在完整的基础上，让句式有一些变化，避免通篇都是同样的结构。
三、得分要点要分层次看
四级翻译的得分要点相对基础：信息要点是否齐全、语法是否正确、用词是否在合理范围。只要这几项做到，译文的质量就有了基本保证。
六级翻译在这几项之外，还会看表达的丰富程度和句式的多样性。同样的意思，用不同的结构表达出来，呈现出的水平是不同的。
练习时建议分两步走。先写出信息完整、语法无误的版本，再在这个基础上尝试调整一两处句式。不要一开始就追求复杂，否则容易顾此失彼，把基础错误带进来。
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